عرض (رسالة)
اثر استخدام التغيير المفاهيمي على دافع انجاز طلبة الصف التاسع في مادة علم الاحياء وتحليلهم الاني والمؤجل في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتع
| رمز التصنيف | ر / 371.309564 / ر د ا |
| المؤلف | ايمن داود عبد المالك رداد (اعداد) |
| العنوان | اثر استخدام التغيير المفاهيمي على دافع انجاز طلبة الصف التاسع في مادة علم الاحياء وتحليلهم الاني والمؤجل في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتع |
| بيانات النشر | نابلس: جامعة النجاح الوطنية (غير منشور), 2000 |
| الطبعة | د.ط |
| الوصف المادي | 510ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | ايمن داود عبد المالك رداد (اعداد) |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 11674 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- اساليب تدريس العلوم الاجتماعية
- اثر استخدام منحى العلم والتقنية في المجتمع على اتجاهات طلبة الصف العاشر الاساسي نحو مادة الفيزياء وتحصيلهم الفوري والمؤجل فيها في المدارس الحكومية الت
- اثر استخدام المنحى التأملي على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة الكيمياء في المدارس التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس واتجا
- اثر استخدام اسلوب التعليم الرمزي على التحصيل الاني والمؤجل لطلبة الصف الخامس الاساسي في مادة العلوم العامة
- دراسة اتجاهات الطلبة نحو علاقتهم مع مدرسي العلوم والرياضيات في الصفين السابع والثامن الاساسين من حيث مدى التسلط والتعاون والتسلط والمعارضة في مدارس م
- اثر استخدام الحاسوب كأداة مساعدة في التعليم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي في الفيزياء واتجاهتهم نحو استخدامه