Al Istiqlal Library

Search Results for :

Book Name Author Classification code Publish Year
الفاعلية المؤسسية وتقييم البرامج : حالة دراسية لجامعة الاتحاد 378.155 / ا ل و
أمكنة الغياب : شعر 811.9 / ع ب د
الانحراف الدلالي في النص العربي المترجم آليا عن الإنجليزية : مظاهره وآثاره 418.02 / ا ح م
في طبيعة المادة النسبوية والكمومية والمتآثرة 539 / ل و ب
فهرس مخطوطات فلسطين المصورة:"الحديث النبوي الشريف" 016.2161/ف ه ر
العلاقات العامة والاتصال الإنساني 659.2 / ا ب و
التقنين الدولي لجريمة إرهاب الدولة 345.02/ح م د
The Theory of International Media Diffusion: Political Socialization and International Media in Transitional Democracies
The science of psychology : an appreciative view 150/K I N
Study guide to accompany American cinema, American culture 791.430973/S I K
النفوذ الصهيوني في العالم بين الحقيقة والوهم: الولايات المتحدة نموذجا 327.564073 / ن ا ج
Advertising and integrated brand promotion 659.1/O G U
The next 100 years : a forecast for the 21st century 303.49/F R I
الصفحة الأولى في الصحافة الإماراتية : دراسة وصفية مقارنة 070.4 / م ن ص
وثائق المؤتمر الثقافي الوطني الرابع : جذور الثقافة الوطنية الأردنية 31/3 - 2/4/2008 306 / و ث ا
واقع الحكم والإدارة في الجمعيات والهيئات الأهلية الفلسطينية 361.0068 / ق ص ر
Experience music! 781.17/C H A
Employment law for business 344.7301/A L E
Study guide for use with McConnell, Brue, and Flynn Microeconomics 338.5/W A L
اساليب التفكير وعلاقتها بالسمات السلوكية 153.43 / س ر ا
Jazz 781.6509/T A N
Analysis for financial management 658.151/H I G
Applying anthropology : an introductory reader 301/P O D
Communication in Crisis: Europe and the Media
A Marketer’s Guide to Understanding the Economics of Digital Compared to Traditional Advertising and Media Services
I would have smiled : photographing the Palestinian refugee experience 770.9564/W O U
Combating terrorism : Saudi Arabia s role in the war on terror 363.32517/A S S
Health education : elementary and middle school applications 372.370973/T E L
PHENOMENOLOGY, HERMENEUTICS, RECEPTION THEORY
Anthropology : the exploration of human diversity 301/K O T
Copyright Al Istiqlal Library © 2007-2024