عرض (كتاب)
الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم
| رمز التصنيف | 371.2 / ص ل ي |
| المؤلف | محمود عيد المسلم الصليبي |
| العنوان | الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم |
| بيانات النشر | عمان: دار الحامد , 2008 |
| الطبعة | ط1 |
| الوصف المادي | 220ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 5335 |
| ISBN | 978-9957-32-321-9 |
كتب ذات علاقة
- نموذج مارزانو لتعليم التفكير للطلبة الجامعيين
- التربية الاجتماعية : دورها في التربية
- دراسات في التعليم العالي:بحوث محكمة منتقاة
- تنمية مهارات التفكير: نماذج نظرية وتطبيقات عملية
- اثر استخدام منحى العلم والتقنية في المجتمع على اتجاهات طلبة الصف العاشر الاساسي نحو مادة الفيزياء وتحصيلهم الفوري والمؤجل فيها في المدارس الحكومية الت
- القدرات الابداعية للاطفال