عرض (كتاب)
المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق)
| رمز التصنيف | 375.04 / ف ت ل |
| المؤلف | سهيلة محسن كاظم الفتلاوي احمد هلالي |
| العنوان | المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق) |
| بيانات النشر | عمان: دار الشروق, 2006 |
| الطبعة | ط 1 |
| الوصف المادي | 391ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 688 |
| ISBN | 8-236-00-9957 |
كتب ذات علاقة
- المنهج التربوي (اسسه وتحليله)
- الانشطة التفاعلية : 22 نشاط ممتع تفاعلي لتعليم ابنائنا بطريقة مرحة ممتعة ومحفزة
- مستقبل التعليم العالي في الوطن العربي: اوراق عمل المؤتمر العربي الاول حول استشراق مستقبل التعليم المنعقد في شرم الشيخ - مصر في ابريل2005
- التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء
- الثانية الاخيرة في التعليم والعلم والثقافة واحوال عصرنا
- القياس والتقويم التربوي الحديث مبادئ وتطبيقات وقضايا معاصرة