عرض (كتاب)
المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق)
| رمز التصنيف | 375.04 / ف ت ل |
| المؤلف | سهيلة محسن كاظم الفتلاوي احمد هلالي |
| العنوان | المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق) |
| بيانات النشر | عمان: دار الشروق, 2006 |
| الطبعة | ط 1 |
| الوصف المادي | 391ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 688 |
| ISBN | 8-236-00-9957 |
كتب ذات علاقة
- ابستولوجيا التركيب وفلسفة التربوية عند بارغار موران
- الموسوعة الميسرة في حقوق الانسان :الحقوق البيئية - الحق في التعليم :ج6
- دراسات الحالة في مجال اضطرابات النطق والكلام(دليل عمل اخصائي اضطرابات التخاطب واللغة والكلام في برامج التربية الخاصة)
- القياس والتشخيص في التربية الخاصة
- التعلم الخبراتي او التجريبي
- التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء