عرض (ورقة بحثية) warning لا يعار
Video Games as Digital Learning Resources: Implications for Teacher-Librarians and For Researchers
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | Teddy Moline |
| العنوان | Video Games as Digital Learning Resources: Implications for Teacher-Librarians and For Researchers |
| بيانات النشر | Canada: University of Alberta, 2010 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 15ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | |
| رقم التسلسل | 25142 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- Understanding Youth Exploring Identity and its Role in International Youth Work
- ثلاثية غرناطة
- Digital Capitalism Networking the Global Market System
- Using Intermedia Theory to Enhance Health Campaigns
- New Media and the Polarization of American Political Discourse
- THE STATE OF FRAMING RESEARCH: A CALL FOR NEW DIRECTIONS