عرض (كتاب)
ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة
| رمز التصنيف | 370.1/ ب و س |
| المؤلف | نيل بوستمان |
| العنوان | ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة |
| بيانات النشر | القاهرة: الجمعية المصرية لنشر المعرفة, 2002 |
| الطبعة | ط 1 |
| الوصف المادي | 168ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | حسنى تمام (مترجم) |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 24388 |
| ISBN | 0679430067 |
كتب ذات علاقة
- استراتيجية التدريس الحديثة (الحقيبة التدريبية الثامنة)
- اضواء على جودة التعليم الجامعي
- استخدام العلاج المعرفي السلوكي للحد من سلوك المشاغبة في ضوء معايير الجودة والانضباط المدرسي
- الفكر التربوي التراثي : الخطيب البغدادي انموذجا
- استراتيجيات التعليم الجامعي العربي وتحديات القرن ال 21
- استخدام شبكة المعلومات العالمية (الانترنت) واثره على التحصيل الدراسي في مادة المفاهيم الاساسية لتكنولوجيا المعلومات ( دراسة حالة: الاكاديمية الامنية ا