عرض (كتاب)
ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة
| رمز التصنيف | 370.1/ ب و س |
| المؤلف | نيل بوستمان |
| العنوان | ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة |
| بيانات النشر | القاهرة: الجمعية المصرية لنشر المعرفة, 2002 |
| الطبعة | ط 1 |
| الوصف المادي | 168ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | حسنى تمام (مترجم) |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 24388 |
| ISBN | 0679430067 |
كتب ذات علاقة
- التكنولوجيا والتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد
- واقع الازمات والبدائل المقترحة لادارتها من وجهة نظر قادة المؤسستين الامنية والمدنية في فلسطين
- التواصل الايجابي واثره على بعض مظاهر السلوك العدواني لدى المعاقين عقليا القابلين للتعليم
- القياس والتقويم التربوي الحديث مبادئ وتطبيقات وقضايا معاصرة
- الانماط التي يتناولها رؤساء الاقسام في مديريات التربية والتعليم في فلسطين في ادارة الصراع
- اتجاهات مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية نحو تفريد التعليم في مدارس محافظات شمال الضفة الغربية