عرض (كتاب)
Monitoring and Evaluation of ICT in Education Projects: A Handbook for Developing Countries
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | |
| العنوان | Monitoring and Evaluation of ICT in Education Projects: A Handbook for Developing Countries |
| بيانات النشر | Washington: The World Bank , 2005 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 102ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | Michael Trucano (اعداد) |
| التصنيف | |
| رقم التسلسل | 21774 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- TESTING THE SECOND LEVEL OF AGENDA SETTING: EFFECTS OF NEWS FRAMES ON READER-ASSIGNED ATTRIBUTES OF HEZBOLLAH AND ISRAEL IN THE 2006 WAR IN LEBANO
- Prime-Time Agenda-Setting and Priming: Television Crime Dramas as Political Cues
- A Cognitive Psychology of Mass Communication 4th edition
- الحزب الهاشمى وتأسيس الدولة الإسلامية
- ESSAYS ON THE INTELLECT
- شفاء الغليل في علم الخليل