عرض (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | Walter S. Monroe |
| العنوان | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| بيانات النشر | Chicago: University of Illinois, 1952 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 444ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 21144 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- اعمال النيابات العسكرية بالقوات المسلحة والشرطة
- الوسيط قي شرح القرارات الادارية في فلسطين : دراسة تحليلية مقارنة في ضوء احداث التعديلات التشريعية واراء الفقه
- منظمة التحرير الفلسطينية بين مراحل الكفاح ودروب التسوية
- تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول الثانوي العلمي من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والطلبة في شمال فلسطين
- المذاهب السياسية المعاصرة
- ضمانات المسؤولية التأديبية للقضاة وأثرها على مبدأ استقلال القضاء :دراسة مقارنة