عرض (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | Walter S. Monroe |
| العنوان | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| بيانات النشر | University of Illinois: DISTINGUISHED PROFESSOR OF EDUCATION,, EMERITUS, 1952 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 444ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | |
| رقم التسلسل | 20407 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- القرآن الكريم من المنظور الاستشراقي : دراسة نقدية تحليلية
- The Crisis of Contemporary Arab Television: Has the Move towards Transnationalism and Privatization in Arab Television Affected Democratization and Social Development in the Arab World?
- Explaining Media and Congressional Attention to Global Climate Change, 1969-2005: An Empirical Test of Agenda Setting Theory
- CARNEGIE INSTITUTE OF TECHNOLOGY LIBRARY
- Colonialism, Culture, and the Law: A Foreword
- العمدة في محاسن الشعر وآدابه