عرض (كتاب)
مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة
| رمز التصنيف | 371 / م ح م |
| المؤلف | مديحة فخري محمد |
| العنوان | مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة |
| بيانات النشر | عمان: دار الرضوان للنشر والتوزيع, 2014 |
| الطبعة | ط1 |
| الوصف المادي | 224ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 10862 |
| ISBN | 978-9957-76-270-4 |
كتب ذات علاقة
- التفكير ما وراء المعرفي : رؤية نظرية ومواقف تطبيقية
- تقييم واقع ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم لبعض المهام القيادية الفعالة وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمي
- تعليم التفكير، مفاهيم وتطبيقات
- دراسات في اصلاح الجامعات العربية: بحوث واوراق المؤتمر العربي الثالث " الجامعات العربية- التحديات والافاق"
- خصائص المعلم الناجح من وجهة نظر مديري وطلاب مدارس القدس الثانوية
- بناء وتنمية ثقافة الجودة الشاملة لتحسين اداء الجامعات المصرية"مدخل القياس المقارن"