عرض (كتاب)
مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة
| رمز التصنيف | 371 / م ح م |
| المؤلف | مديحة فخري محمد |
| العنوان | مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة |
| بيانات النشر | عمان: دار الرضوان للنشر والتوزيع, 2014 |
| الطبعة | ط1 |
| الوصف المادي | 224ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 10862 |
| ISBN | 978-9957-76-270-4 |
كتب ذات علاقة
- ادارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية :محاولة تطبيق مبادىء ادارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الثانوي باستخدام التحليل النظامي
- درجتا المسائلة والمرافعة الادارية التربوية والعلاقة بينهما لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية ومديرياتها في محافظات الضفة الغربية من وجه نظر العاملين
- ثقافة العنف لدى طلبة المدارس الثاانوية (الازمة والمواجهة)
- الجدية في العمل وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية
- الاعتماد التربوي للتعليم العام في مصر في ضوء المعايير العالمية للجودة بالمدارس الدولية
- البنية المعرفية ونظرية العبء المعرفي