عرض (كتاب)
المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق)
| رمز التصنيف | 375.04 / ف ت ل |
| المؤلف | سهيلة محسن كاظم الفتلاوي احمد هلالي |
| العنوان | المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق) |
| بيانات النشر | عمان: دار الشروق, 2006 |
| الطبعة | ط 1 |
| الوصف المادي | 391ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 688 |
| ISBN | 8-236-00-9957 |
كتب ذات علاقة
- مقياس اضطرابات الاكل : فقدان الشهية العصبي للمراهقين المعوقين بدنيا والعاديين
- تقييم واقع ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم لبعض المهام القيادية الفعالة وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمي
- تطوير عناصر تصميم المنهج في التربية البدنية: كفاءات التصميم- الاهداف- المحتوى- التقويم- الخبرات
- المعجم التربوي وعلم النفس: اول معجم بكل مصطلحات التربية المتداولة في العالم وتعريفاتها
- التعليم العالي العربي وسوق العمل(بحوث واوراق عمل)
- الجودة في نظام التربية والتعليم