عرض (كتاب)
اساسيات في علم النفس التربوي استراتيجيات الادراك ومنشطاتها كأساس لتصميم التعليم (دراسات وبحوث وتطبيقات)
| رمز التصنيف | 370.15 / د ر و |
| المؤلف | افنان نظير دروزة |
| العنوان | اساسيات في علم النفس التربوي استراتيجيات الادراك ومنشطاتها كأساس لتصميم التعليم (دراسات وبحوث وتطبيقات) |
| بيانات النشر | عمان: دار الشروق, 2004 |
| الطبعة | ط 1 |
| الوصف المادي | 379ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 450 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- تفكير مغاير : تنمية مهارات التفكير الناقد والابداعي لدى الاطفال
- مبادىء في علم النفس التربوي
- اثر الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي والدافعية والاندماج في العمل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
- مدخل الى علم النفس التربوي للطلبة الجامعيين والعاملين في قطاع التربية والتعليم
- العمليات الذهنية ومهارات التفكير
- التصميم التعليمي