عرض (كتاب)
تصميم التعليم : نظرية وممارسة
| رمز التصنيف | 370.15 / ح ي ل |
| المؤلف | محمد محمود الحيلة |
| العنوان | تصميم التعليم : نظرية وممارسة |
| بيانات النشر | عمان: دار المسيرة, 2008 |
| الطبعة | ط4 |
| الوصف المادي | 420ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 3535 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- تفكير مغاير : تنمية مهارات التفكير الناقد والابداعي لدى الاطفال
- سيكولوجية التحديث وتحديات العولمة (افاق نظرية ورؤى تربوية)
- علم النفس التربوي
- تنمية مهارات التفكير: نماذج نظرية وتطبيقات عملية
- استراتيجيات علم النفس التربوي بين الواقع والمأمول
- اثر الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي والدافعية والاندماج في العمل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية