عرض (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | Walter S. Monroe |
| العنوان | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| بيانات النشر | Chicago: University of Illinois, 1952 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 444ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 21144 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- اوراق سرية حول مخططات واعمال المخابرات العالمية في الشرق الاوسط (مجلد 21)
- متطلبات اعادة الهندسة العمليات الادارية ودورها في تحقيق الاداء المتميز في القطاع العام الفلسطيني بالتطبيق على (وزارة الداخلية)
- مكافحة الارهاب
- القاموس الديمغرافي الثلاثي:عربي-انكليزي-فرنسي/انكليزي-فرنسي-عربي/فرنسي-انكليزي-عربي
- ادارة منظمات المجتمع المدني: دراسة في الجمعيات الاههلية من منظور التمكين والشراكة والشفافية والمسائلة والقيادة والتطوع والتشبيك والجودة
- ممارسة مهنة الخدمة الإجتماعية في مجال المسؤولية الإجتماعية