عرض (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | Walter S. Monroe |
| العنوان | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| بيانات النشر | University of Illinois: DISTINGUISHED PROFESSOR OF EDUCATION,, EMERITUS, 1952 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 444ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | |
| رقم التسلسل | 20407 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- قصص العرب
- Digital and Media Literacy: A Plan of Action
- الإفادات والإنشاءات
- The International Handbook of Cultures of Teacher Education: Comparative international issues in Curriculum and Pedagogy
- ISSUE FRAMING, AGENDA SETTING, AND ENVIRONMENTAL DISCOURSE
- وصايا الملوك وأبناء الملوك من ولد قحطان بن هود