عرض (كتاب)
التعلم استنادا الى الدماغ : النموذج الجديد للتدريس
| رمز التصنيف | 370.15/ج ن س |
| المؤلف | اريك جنسن |
| العنوان | التعلم استنادا الى الدماغ : النموذج الجديد للتدريس |
| بيانات النشر | القاهرة: دار الفكر العربي, 2014 |
| الطبعة | ط1 |
| الوصف المادي | 382ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | هشام محمد سلامة حمدي احمد عبدالعزيز (مترجم) |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 13810 |
| ISBN | 978-977-10-2900-7 |
كتب ذات علاقة
- القياس والتقويم التربوي الحديث مبادئ وتطبيقات وقضايا معاصرة
- درجات القراءة : الدرجة الثالثة 3
- الاسلوب المعرفي(المجازفة - الحذر) وعلاقته بالذاكرة الحسية
- مبادئ القياس النفسي والتقييم التربوي
- اثر استخدام المنحنى البيئي على التحصيل الاني والمؤجل ومفهوم الذات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي لمادة علم الاحياء في محافظة طولكرم
- التعليم الالكتروني المفهوم والخصائص ونماذج من التجارب الدولية والعربية