عرض (كتاب)
مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة
| رمز التصنيف | 371 / م ح م |
| المؤلف | مديحة فخري محمد |
| العنوان | مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة |
| بيانات النشر | عمان: دار الرضوان للنشر والتوزيع, 2014 |
| الطبعة | ط1 |
| الوصف المادي | 224ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 10862 |
| ISBN | 978-9957-76-270-4 |
كتب ذات علاقة
- الصعوبات التي تواجه استخدام المختبرات المدرسية في الصف العاشر الاساسي من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في محافظة نابلس
- اقتصاد المعرفة
- بناء وتنمية ثقافة الجودة الشاملة لتحسين اداء الجامعات المصرية"مدخل القياس المقارن"
- ادارة الجودة الشاملة وبناء قدرات المنظمات الاجتماعية:قضايا ورؤى معاصرة :ادارة الجودة الشاملة بالمنظمات الاهلية،بناء قدرات المنظمات الاجتماعية الاهلية،ادارة الازمات،ادارة الشمروعات الصغيرة
- ثقافة العنف لدى طلبة المدارس الثاانوية (الازمة والمواجهة)
- درجة تطبيق معايير ادارة الجودة الشاملة في مدارس محافظة نابلس من وجهة نظر المديرين منها